Център Увереност

   Основната ни практическа задача беше нашето запознаване с работата по проекта „ Младежта на Сандов „. Проектът работи по програма "Образование , икономиката, труда ( BIWAQ ) ", и е финансиран от средства от Федералното министерство на транспорта, строителството и градското развитие и Европейския социален фонд. Проектът стартира Януари 2011 г. Целевата група на проекта са младежи от района на Сандов (Квартал в Котбус, Германия), които по една или друга причина са отпаднали от образователната система и от пазара на труда . Де-мотивирани млади хора до 25 годишна възраст, които обикновенно идват от проблемни семейства, недостатъчно образование, има данни за злоупотреба с алкохол и наркотици, данни за ментални увреждания и неспособност за справяне с ежедневните задължения. Целите на проекта са насочени към мотивиране на младите хора чрез метода “ учене чрез правене и практика” .Чрез индивидуален подход всеки един от младежите е насърчаван да участва във всички дейности по проекта , които обхващат доста разнообразна програма. Образователните пропуски си запълват от обучение 2 пъти седмично преподовано от квалифициран учител – предметите застъпени са основни като математика, Немски, история. След покриване на определен учебен материал младежите са мотивирани да се явят на изпит – матура и следователно им се дава възможност да си вземат своята диплома, ако преди това не са успели да завършат официално. Има няколко работилници, които по модела на големите Училища за Производство – младежите изработват професионална продукция за пазара – в случая те изработваха кучешка и котешка храна. Процесът на изработка е от рецептата до самия завършен продукт. Специално за това те имаха издаден лиценз. В другите работилници имаше производство на различни креативни предмети от дърво – също предназначени за продажба.Играчки за кучета и котки и др. Социалният работник и другите от екипа провеждат различни интерактивни игри, предназначини за развитие на когнитивните и социалните умения и преодоляването на изолацията, и подкрепата за работа в екип. Младежите са изключително мотивирани да идват всеки ден, защото по този начин в тях се изгражда навик и регулярност на заниманията и процесът се затвърждава. От друга страна извън тази работна среда те посещават различни звена, които им помагат в една или друга степен в изграждането на социален кръг от хора различен от обичайния , мотивира ги да общуват с различни хора и да развият социалните си умения. Мотивирани са също така и да участват в различни доброволчески инициативи – напр. изработили са дворни играчки за местния кучешки приют, боядисали са оградата на местната детска градина и др. Обучителните дейности се извършваха както в помещението на самата организация в Котбус , същевременно и пътувахме в близки региони до различни иституции и звена директно свързани с работата на проекта. Методологията чрез ,която ние бяхме обучавани, беше също на базата на „ Учене чрез Правене”. Това което най-много ме впечатли и ми хареса беше, че участвахме директно във всички дейности на организацията, имахме занимания и мероприятия, в които работихме заедно с младежите – чувствахме се като част от екипа. Целият курс наблегна много на практиката, като стремежа на обучителите беше да разберем как отвътре работи проекта, как работи въобще социалната система на Германия. Това с което бяхме запознати също е и какво се предприема от социалната система и държавата в Германия за справяне с безработицата сред младите, какви разработени програми има, как работят Бюрата по Труда. Местата ,които посетихме бяха много добре подбрани и изиграха съществена роля за разбирането на системата отвътре.  

 

Ето и някои от ключовите места , които посетихме:

 

4 проекта в района на Котбус, които работят с различни целеви групи , но основният, базовият модел на работа е същият, по методологията „ Учене чрез правене” . Четирите проекта бяха на различни места в Котбус, единят беше в околностите и предсавляваше къща в гората, в която също имаше няколко работилници. Целевите групи бяха деца до 18, самотни майки, хора с увреждания и др. Всеки проект беше концентрирал своята работа конкретно с определена целева група. Ние посетихме тези места , където съответно ни беше предоставен превод и презентация на работата. Също така наблюдавахме дирекно процеса на производство и как се работи с хората, самите хора също присъстваха.

 

Бюрото по труда в Котбус. Имамхме среща с няколко човека от работещите там , които подробно ни запознаха с насърчителните мерки ,които се предприемат в посока на мотивироне на младите хора да подобрят уменията си и да започнат работа.

 

 

Едно Училище за Производство в близкия град Херзберг – професионално училище, което отново набляга на метода „ Учене чрез правене”. Училището се е обособило в няколко звена – шиене на костюми за представления, зала за графичен дизайн, кухня и производство на дървени къщички за птици. Всеки един от младежите може да се квалифицира в дадено звено в рамките на една година и след това да премине в друго по желание. На завършилите се дава признат сертификат за способност за работа в дадената сфера. Ние отново бяхме поканени и присъствахме на самия працес на обучение , заедно с младите хора и екипа от професионалисти. В Германия има множество такива училища, те предимно са предназначени за младежи, които по една или друга причина са отпаднали от общата образователна система и изискват друг подход на обучение. В тях те получават кфалификация и умения и след това по лесно могат да си намерят работа или да продължат формалното си образование.

 

Посетихме и Музей за Великденски яйца. Музеят представляваше колекция от яйца от различни краища на Европа с украси типични за всяка държава. Интересното беше ,че част от екипа на музея беше приготвил една зала и младежите имаха възможност да боядисват яйца спициално инстректирани от тяхр с традиционни техники за региона. Това също беше добър пример за метода „ Учене члез Правене”. Ние също участвахме като украсявахме яйца и боядисвахме яйца.

 

Посетихме и регионалния приют за кучета, чийто двор беше оборудван с различни играчки и съоражения произведени от младежите на проекта. Също така там един от младежите беше на стаж.

 

Предпоследния ден участвахме в едно от най –интересните събития по време на целия тренинг – презентирането на проекта „ Младежта на Сандов” пред местната власт и продължаването на финансиранесто му – Екипът по проекта представяше успехът и развитието на проекта, от друга страна дума имаха и самите младежи, които с ентусиазъм и мотивация защитаваха итнересите си и желанието си проектът до продължи и да бъде префинансиран.

 

 

- В самия център присъствахме и участвахме в почти всички дейности водени от екипа – интерактивните игри, обучителните дейности, разговорите и подготвителните дейности, разрешаването на конфликтни ситуации и др.